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荊楚網(湖北日報網)訊(通訊員 盧艷)“同學們知道,我們中國是四大文明古國之一,今天我們要與另一個文明古國來一場跨越文明的對話……”4月7日,在大冶市實驗中學教聯體金湖中學校區801班的地理課上,紀財勝老師正用一種新的方式帶領學生們走進埃及,其隨手在黑板上用粉筆畫了一幅中國南方地區簡圖和一幅埃及輪廓圖。新穎的導入和嫻熟的畫圖技巧立即贏得了同學們的歡呼聲和掌聲。
當天上午,教聯體核心學校大冶市實驗中學為成員校金湖中學帶來了物理、地理、生物三節精彩課堂,送課教師積極引導學生合作、互助學習,通過融德于情、融學于境、融思于問、融教于評,營造了良好的課堂氛圍。不僅激發了金湖中學校區孩子們學習的興趣,更讓老師們學到了更加系統規范的教學理念,堅定了他們創新教學模式的決心。
評課過程中,金湖中學地理老師范珍喜由衷感慨:“同學們一直盯著黑板,佩服得合不攏嘴。我也在心里想著,以后的地理課也要結合畫圖,讓課本知識在黑板上活起來,調動學生們學習的積極性。”
據介紹,大冶市實驗中學教聯體成立一年來,通過資源整合、互補、聯動和共享,常態化開展城帶鄉、強帶弱,干部教師雙向交流、優勢資源統籌、送教走教,集體備課等方式推進義務教育均衡發展,讓農村孩子享受更優質的教育。
“幾乎每個月都有新老師來上課,每一次我都聽得很認真,收獲很大。今天紀老師讓我知道了原來地理課可以這么有意思,感覺把中國和埃及的大好河山在課堂上都游了一遍。”801班學生焦文焱說。
送教活動是實驗中學教聯體核心學校與成員學校緊密聯系的重要環節。實驗中學相關負責人表示,學校將定期在成員校舉行課堂教學示范、觀摩、探討活動,不定期組織優秀教師開展送教、送課活動,加大教聯體內學校交流合作的力度和廣度,為教聯體內教師架起互相學習、研究教學的橋梁,全面促進教聯體內教育教學質量整體提升。
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